2025年11月21日，辽宁省精神卫生中心举办心理健康科普专题公益讲座，党委书记、精神心理专家孙颖为开原八中300多名家长主讲《初中学生心理发展特点与科学教养》。

  此次讲座，孙颖针对初中生“心理断乳期”自我意识觉醒与迷茫困惑并存的发展特征，精准剖析初中生在认知发展、情绪调节、人际交往等方面的核心特点，指出这一阶段青少年既渴望独立又依赖他人，既追求个性又在意认同的矛盾心理。他们对尊重与倾听的需求强烈，却常以沉默或对抗表达诉求。这番专业洞察，引发在场家长深度共鸣。

  讲座中，孙颖分享了多个真实临床案例，从学习压力、亲子冲突到同伴交往障碍、情绪波动等常见心理问题，层层拆解成因与表现。通过场景还原，让家长直观感受初中生面临的心理挑战，打破“青春期叛逆”的刻板认知，以包容视角正视青少年的心理困境。

  针对初中生的心理特点与常见问题，孙颖建议家长要关注孩子的心理需求，建立包容式教育模式，提出“倾听优先、正向引导”的教养原则。在沟通上，要把握“共情倾听、非暴力表达、尊重边界”三要素，并教授沟通技巧与情绪疏导方法。若遇复杂心理问题超出自身处理能力，应及时借助专业力量，可拨打12356全国心理援助热线，或前往正规精神心理机构就诊。

  孙颖强调:“读懂比管教更重要，陪伴比说教更有力。”辽宁省精神卫生中心将持续推进“心理科普进校园”行动，同步依托线上平台打造“云端心理课堂”，陪伴家长与教师以科学之爱驱散成长困惑，助力每一位青少年从容完成青春期成长过渡与自我赋能。