辽卫建〔2022〕51号
李毅男代表：
您提出的《关于开展中药医文化的启蒙和传承的建议》收悉，现答复如下：
我省高度重视中药医文化传承工作，相继出台了《辽宁省促进中医药发展实施方案》（辽政发[2016]91号）和《关于大力促进中医药传承创新发展 建设中医药强省的实施意见》（辽委发[2021]11号），从加强舆论宣传、构建中医药文化启蒙传承体系和开展中医药文化进校园等方面提出了新的要求和举措，全力促进中药医文化传承发展。
一、大力加强顶层设计和舆论宣传
一是制定了我省（2021-2025年）中医药文化传播行动实施方案。2021年，省卫生健康委与省委宣传部、省广电局和省教育厅联合印发《关于印发 <辽宁省中医药文化传播行动实施方案> 的通知》（辽卫发[2021]49号），提出要建设中（蒙）医药博物馆、中医药文化宣传教育基地、中医药文化海外传播基地、中医药文化体验馆和中医药健康文化知识角等建设内容，开展中医药进校园活动，推动实现中医药文化贯穿国民教育始终的工作机制初步建立，使中医药文化对我省中医药事业产业发展的贡献度明显提高。 二是将政策指导与实践探索相统一。2021年出台的《中共辽宁省委辽宁省人民政府关于大力促进中医药传承创新发展建设中医药强省的实施意见》中强调“丰富中医药学术和文化传承形式。支持有条件的中小学开设中医药文化校本课程，建设中医药文化角。”2021年6月，辽宁中医药大学与皇姑区教育局共建附属学校，辽宁中医药大学附属宁山路小学、辽宁中医药大学附属光明中学正式挂牌成立，此举是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的有效之策，是促进中医药传承创新发展、弘扬中医药文化的有益探索，是开门办教育、开放办教育的创新之举。三是支持辽宁中医药大学、辽宁中医药附属医院、大连神谷中医院、鞍山汤岗子康复医院和阜新蒙古族自治县蒙医医院等5个单位建设中医药文化传播平台，建成以中医药文化宣传教育基地为基础，融健康养生知识、养生保健体验于一体的中医药文化体验场馆，形成特色突出的中医药文化传播、展示体系。四是组织开展全国中医药文化宣传教育基地评估工作，对辽宁中医药大学、辽宁中医药大学附属医院和大连神谷中医医院等3个中医药文化宣传教育基地进行评估工作，评估结果受到国家中医药管理局高度认可。五是开展中医药古籍保护与传统知识收集整理工作，2021年共计对7个县（区）的基层、民间中医药传统知识进行实地普查，采集并汇总所属区域内中医药传统知识356项，经初步评审后上传数据库项目数为62项。六是开展辽宁健康产业推广行动，制作术精岐黄“名院、名科、名医”系列短视频20个和“辽药六宝”中人参和五味子2个宣传片，并在以网络新媒体推广宣传，播放量破29.4万次。
二、全面构建中医药文化启蒙传承体系
一是通过开展中医药文化进校园活动，出版单位编写面向中小学生的中医药文化教材和读物，建设中医药健康文化知识角，推动实现中医药文化贯穿国民教育始终。二是坚持中医药文化与德育工作相融合。根据《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，鼓励全省各地各校加强包括中医药文化在内的中华优秀传统文化教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导学生增强民族文化自信和价值观自信。2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要（2016-2030年）》，为提升中医药保健服务能力做出了顶层规划，明确提出“鼓励中医医疗机构、养生保健机构走进机关、学校、企业、社区、乡村和家庭，推广普及中医养生保健知识和易于掌握的理疗、推拿等中医养生保健技术与方法”“推动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭，将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课程”。三是坚持中医药推广与活动育人相协同。我省高度重视校园文化熏陶，指导各中小学校广泛开展以中医穴位按摩为主的眼保健操。积极推动家庭、学校、社会协同育人机制，指导各地各校做好家庭教育工作，开展“家庭教育公益大讲堂”等系列活动，凝聚教育合力，帮助家长掌握科学家庭教育方法，为孩子传承中华优秀传统文化营造良好的家庭氛围。积极实施中医药健康文化推进行动，推动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭。
三、全力推动中医药文化进校园活动
一是在全省遴选5所中小学校，支持辽宁中医药大学、沈阳、大连、本溪和丹东市开展内容丰富、形式多样的中医药文化进校园活动。二是推动中医药知识与多学科课堂相联系。将中医药等优秀传统文化内容有机融入历史等学科课程中。如，初中历史课程要求学生“讲述张仲景和华佗的故事”，“搜集具体事例，体会中医对我们日常生活的广泛影响”，并将中医学与针炙、《本草纲目》《齐民要术》作为内容要点。2017年国家修订颁布了普通高中各学科课程标准，其中历史课程设置“医疗与公共卫生”必修内容，要求学生了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程，了解李时珍等医药学家的主要事迹，知道他们对社会发展所做的贡献等。体育与健康课程也明确提出，要重视具有中华优秀传统文化特色的养生方法的教学。义务教育和普通高中课程方案留出了一定的课时空间，由地方和学校结合实际，开展教学。许多学校开设了有关中医药学的校本课程，邀请中医药专家走进校园，普及中医药知识，进行中医药启蒙教育。
下一步按照代表的建议，我省将全面落实省委省政府《关于大力促进中医药传承创新发展建设中医药强省的实施意见》，全力开展中药医文化传承工作。
1、不断加大对中医药文化的宣传力度
2022年，安排专项经费271万元，开展中医药文化弘扬工程。一是举办2场以上大型中医药文化主题活动，运用群众喜闻乐见的传播手段和具有广泛参与度的实践路径，普及中医药健康养生知识、方法，传播中医药文化理念, 提升中医药文化影响力。二是建设6个中医药文化传播平台，在全省遴选6个融健康养生知识、养生保健体验于一体的中医药文化体验场馆，提高中医药化传播功能，面向公众经常性开展中医药文化活动和服务。三是继续开展辽宁健康产业推广行动，以“上医治未病，健康享养生”为主题，制作“药食同源”“节气养生”等视频，通过新媒体渠道传播，帮助民众提高中医药健康知识水平，感受中医药智慧文化，培养良好的健康意识与生活习惯。普及中医药经典，推动中医药经典普及化，挖掘阐释名医名家、医籍名方、道地药材、非遗项目等中医药文化经典元素，传播中医药文化理念和蕴含的中华文明智慧，促进中医药进一步融入群众生产生活。四是在全省建设22个示范性中医药健康文化知识角，在社区卫生服务中心、社区居委会等群众活动场所，普遍建设中医 药健康文化知识角，通过展板、实物、LED屏等手段，帮助群众更加经常接触到规范的中医药养生保健知识。
2、进一步完善中医药文化启蒙传承体系
研究中医药健康教育等中华优秀传统文化进校园机制，探索中医药文化进校园的路径、内容及活动模式，促进青少年学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.积极组织开展“中医进校园”系列实践活动
一是在全省遴选4家医疗机构或高等院校，每单位对应1所中小学校开展中医药文化进校园工作，面向中小学生提供中医药文化宣教，开展内容丰富、形式多样的中医药文化进校园活动，建设校园中医药文化角和中医药文化学生社团，支持有条件的学校开设中医药文化选修课。二是充分利用已建成的5个中医药文化传播平台面向中小学生开展中医药文化宣传活动。利用中医药文化传播平台的实景实物、数字化场馆，通过参观交流等方式，面向学龄前儿童、中小学师生开展中医药文化教育。三是组织中小学生到我委支持建设的10个中药药用植物重点物种保存圃参观，邀请中医药专家结合植物的形态来讲解其功效作用、生长习性、采摘种植方式等相关内容。
非常感谢您的建议，请继续关注和支持我省中药医文化传播工作。
辽宁省卫生健康委
2022年6月13日
